La electricidad y el magnetismo

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Continuamos la investigación en nuestra Escuela de Científic@s con un apartado que no podía faltar, la electricidad. Éstas son las preguntas que debéis completar:


¿Qué es la electricidad?

¿Qué es la carga eléctrica?

¿Qué reacciones genera la carga eléctrica?

Describe los materiales conductores

Describe los materiales aislantes

¿Qué es el magnetismo?

Describe las propiedades de los imanes

¿Qué es un campo magnético? ¿Qué propiedad tiene?

¿Qué es el electromagnetismo?

Para contestarlas debéis utilizar fuentes de información seguras, el libro de texto o esta presentación. 



Repasamos mates

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Ya hemos terminado los contenidos a evaluar para este examen de matemáticas que son del tema 5 las unidades de medida de longitud, masa y capacidad y del tema 11 el volumen. Para practicar os dejo aquí ejercicios como los que hemos trabajado en clase:

Ordena estas unidades de mayor a menor:


5,08 hm

510 m

0,5 km

508 020 mm


Expresa las siguientes medidas de forma compleja:

3 501 dm                                              

432 dag                                               

2 005 ml                                              
321 cm                                                  


Calcula el resultado de las siguientes operaciones:

   17 kg y 55g - 10 kg y 264 g            9 l y 34 cl + 5l y 72 cl   
                       
    7 l y 652 cl x 8                                      15 g y 375 mg : 5

Completa las siguientes equivalencias entre unidades de medida de volumen.


 3,86 m3 =                         dm3

51,7 dm3 =                         cm3
45 m3 =                         cm3

0,94 m3 =                          dm3
 42,3 hm3 =                     dam3

52,45 km3 =                         hm3
 3 cm3 =                         mm3

0,945 dm3 =                         cm3

 Expresa estas cantidades en forma compleja.


·      35 462 m3 =                                  

·      54 635 dm3 =                                 
·      4 532 hm3 =                                 

·      453 560 mm3 =                              
·      77 662 mm3 =                               

·      742 525 dam3 =                             
·      44 122 hm3 =                               

·      13 360 m3 =                                   

Además, podéis practicar online en estas webs, la primera para las unidades de medida y la segunda para el volumen:



Investigamos la energía

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Esta mañana hemos comenzado la investigación sobre qué es la energía y sus distintas formas con estas preguntas:


¿Qué es la energía?
Propiedades de la energía
Describe las diferentes formas de energía
Características de las fuentes de energía renovables
Describe la energía solar.
Describe la energía eólica
Describe la energía hidráulica
Describe la biomasa
Características de las fuentes de energía no renovables:
Describe los combustibles fósiles
Describe los minerales radioactivos

También hemos visto este vídeo resumen sobre el tema:


También hemos trabajado lengua, os dejo el resto de actividades que no dieron tiempo a terminar en clase:

1.  Analiza las siguientes oraciones sintácticamente:

Hay contenedores especiales para reciclar pilas.

En las plantas de reciclaje separan el mercurio del resto de metales.

Las pilas están compuestas por distintos elementos químicos.

Los especialistas supervisan la parte más peligrosa para evitar la contaminación.

Después trituran el resto de los componentes.

2. Repasa el uso de los distintos signos de puntuación y escribe un texto sobre el reciclaje utilizando dos puntos, puntos suspensivos, paréntesis y signos de exclamación.


3. Añade los signos de puntuación correspondientes a estas oraciones:

-         Eureka
-         El aire es una mezcla homogénea formado por oxígeno nitrógeno y vapor de agua
-         Las pilas una vez usadas deben ser recicladas
-         Isaac Newton 1642 – 1727 fue un físico filósofo alquimista e inventor británico.  


4. Finaliza estas oraciones con enumeraciones incompletas:

En un laboratorio podemos encontrar instrumentos como:

Algunos de los inventores más relevantes de la historia son:

En el último siglo ha habido grandes avances tecnológicos en multitud de campos: 


Mañana corregiremos las respuestas, pero además continuaremos con un pequeño reto sobre Isaac Newton y sus descubrimientos para ello debes ver este vídeo que os dejo a continuación:




También podéis verlo desde la web del CSIC para niñ@s en este enlace: 

http://www.kids.csic.es/cuentos/cuento5a.html 

Recordad que cada reto superado son 8 puntos, prestad atención :) 



Seguimos investigando

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Continuamos la investigación en la Escuela de científic@s del Albaida. Utilizando vuestro libro de naturaleza y el siguiente enlace investigad las siguientes preguntas:


¿Qué son los cambios físicos? Escribe tres ejemplos:

¿Qué son los cambios químicos? Escribe tres ejemplos:

¿Qué es la oxidación?

¿Qué es la combustión?

¿Qué es la fermentación?



Análisis sintáctico

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Hemos avanzado mucho en el análisis sintáctico y ya hemos visto qué complementos acompañan al predicado como el complemento directo, el complemento indirecto y el complemento circunstancial. En estos esquemas, así como en los que hemos repartido en clase, podéis ver las características de cada complemento. 






Así que ahora toca practicar con estos ejercicios:






Pero también continuamos trabajando las unidades de medida.


Realiza estas actividades en tu portfolio:

1. Transforma estas longitudes en metros y ordénalas de menor a mayor:
a) 2,8 km = ................. b) 2.755 m =................. c) 27,9 hm =.............. d) 275 dam = ................ e) 368 cm = ................ f) 3.455 mm =..............

2. Completa las siguientes igualdades:

3 dam=     m               7             = 700 m            3,5 dam = 350               dm= 3,6 m m              = 72 cm

3.700 m =               km            4.100              = 41 dm                    cm= 500 mm 

3. Transforma estas expresiones simples en expresiones complejas:

 7,7 g    0,75 dag     79 dg     700 cg    56'302 hg

4. Realiza estas operaciones:

75 l 36 dl + 37 l 45 dl                         52 kg  73dag - 39 kg 82 dag                453'3 hm x 83       32 km  34 hm : 7

5. En la Escuela de científicos del Albaida están realizando experimentos con diferentes sustancias y han comprado 10 dag de bicarbonato 150 g de sal y 25'72 dg de harina común. ¿Cuánto pesa su compra?


6. También realizan experimentos con sustancias líquidas y para ello usan probetas con una capacidad de 125 cl cada una. ¿Cuántas probetas podrán llenar con 3 botellas de agua de 0'75 l?



Primer reto de la semana

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Hoy vamos a realizar el primer reto de la semana, para ello trabajaréis por parejas y debéis utilizar el siguiente enlace que trata sobre la materia. Leed con atención y haced cada una de las actividades de los tresprimeros apartados, qué es la materia, masa y volumne y estados de la materia:


Cuando hayáis realizado todas las actividades deberéis completar la ficha de investigación. Tenéis 45 minutos, manos a la obra :)

Si te has terminado a tiempo, puedes practicar lo aprendido en esta evaluación, suerte :) 


Las magnitudes

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Dentro de la Escuela de científicos debemos dominar las diferentes unidades de medidas para poder realizar nuestros experimentos, así que sigamos practicando:

1. Transforma las siguientes cantidades a la unidad que se indica:

23'5 km =        m            76'234 hm=         dm                  567'8 cm=           m

54'38 dag=            kg       785 dg=               kg                   306 mg =             g

2. Ordena estas medidas de menor a mayor:

5'08 hm    510 m     0'5 km         508200 mm

3. Expresa estas medidas de forma compleja:

3 501 dm                                              

 
432 dag                                               

2 005 ml                                              
321 cm                                                  


4. Calcula las siguientes operaciones:

7 km y 164 m + 8 km y 593 m
12 m y 76 cm + 59 cm


       7 l y 652 ml x 8                                                                            15 g y 375 mg : 5

Si queréis seguir practicando podéis utilizar el siguiente enlace de jueduland en los apartados 180 - 182 - 185